Portfolio
Deltagerne prioriterer objekter og handlinger fra deres arbejdsdag
Deltagerne brainstormer med LEGO som kreativitetsmedie sammen med projektgruppen.
Det estimerede resultat af gruppens forslag til forbedringer visualiseres i denne grafik.
Deltagerne prioriterer objekter og handlinger fra deres arbejdsdag
Ønsker du at læse denne artikel send mig da en mail med din forespørgsel.
Ønsker du at læse denne artikel send mig da en mail med din forespørgsel.
Digital Interaction design
I dette projekt designede jeg i en gruppe med 4 andre studerende et teknisk digitalt hjælpemiddel til patienter med en mild form for demens. Hjælpemidlet består af en telefon med en yderst simpel brugerflade, og hvor forskellige funktioner i telefonen hjælper patienten om at huske gøremål i hjemmet såvel som på farten. Telefonen kan f.eks. via GPS og et geofence hjælpe patienten med at huske at patienten var på vej ud og handle, hvis patienten glemmer dette på vejen og vender om. Telefonen kan også via kalenderalarmer huske patienten på at skulle gøre sig klar til at forlade hjemmet, hvis patienten har en aftale eller huske patienten på at tage piller m.m.
Workspace design i samarbejde med Oticon A/S
Projektet omhandlede studentermedhjælpernes fysiske placering på arbejdspladsen, da Oticon så problemer med antallet af disse. Aktør-netværk blev brugt som begrebspakke og en analyse af arbejdsforholdene og den enkelte studentermedhjælpers funktion i Oticon lå til grunde for en række løsningsforslag. Disse omhandlede f.eks. nye borde med bedre pladsudnyttelse end før, og flere og bedre udnyttet mødelokaler.
Brugerinvolvering som designmetode: Udforskning af Coloplasts hjemmeside ”Innovationbyyou.com”
Som en udforskning af brugerinvolvering som designmetode blev Coloplast hjemmeside Innovationbyyou.com udforsket. Innovationbyyou byder på en social del, en co-creation del og en tips&tricks side. Co-creation siden blev dybdegående analyseret og forskellige forbedringsaspekter identificeret, så som bedre tegnemuligheder i de enkelte dialoger, og videopræsentation af cases og ideer.
Industrielt design – Design af legetøj
Gennem en analyse af det daværende legetøjsmarked blev Play2Learn valgt som simuleret brand til dette projekt.
Progressionen omfattede f.eks. farve, materiale- og indlæringsaspekter i legetøjet og endte med et design af en globus, hvor dyr skal placeres ved hjælp af magneter på deres respektive kontinent.
Alle tegninger i dette projekt er lavet i hånden.
Fiktivt designet produkt for brandet Play2Learn.
Alle tegninger i dette projekt er lavet i hånden.
CAD og videregående CAD
I kurserne CAD og Videregående CAD har jeg i fælleskab med en medstuderende tegnet et par goggles og en Aston Martin. Disse er modelleret i programmet Creo (Pro-E på daværende tidspunkt) og renderet i 3D studieMax.
Industrielt design 2 – Design af et fiktivt bObles tumlemøbel
I dette kursus designede jeg et fiktivt bObles tumlemøbel til børn. Processen inkluderede en analyse af bObles nuværende prudukt portfolio og en dybdegående analyse af deres nuværende produkt Elefanten. Yderligere har jeg arbedet med forskellige former for brainstorms og fysisk modellering for at kunne designe det nye produkt. Det endelige møbel er ikke offentliggjort da jeg pt. prøver at sælge min idé til bObles virksomheden.
Co-creation af et nyt Design-Lab på DTU
I samarbejde med studerende og professorer inden for området design og innovation på DTU blev en co-creation process gennemført.
Processen omhandlede ønsker og behov for et nyt Design-Lab. En række workshops baseret på designspil blev gennemført, hvor deltagerne skulle sammensætte brikker med områder og fuktioner fra Labet på bedst mulig vis, for at opnå enighed mellem de ellers uenige aktører. Projektet var fokuseret omkring processen og beskrev et løsningsforslag i form af et Design Brief.
Deltagerne lærer hinanden at kende ved at dekorerer en tændstiksmand for derefter at præsentere den for hinanden.
Deltagerne skulle i denne workshop udtrykke deres holdning til forskellige fysiske områder på DTU og de dertilhørende faciliteter. De blev derfor taget på en gående workshop gennem områderne mens der blev diskuteret om disse.
Deltagerne lærer hinanden at kende ved at dekorerer en tændstiksmand for derefter at præsentere den for hinanden.
Følgende er et udvalg af de projekter jeg har gennemført.
by Maria Zenia Jensen Wänglund